Être bien pour apprendre - Les sciences cognitives en pratique Cycles 2 et 3

Une approche globale pour des élèves impliqués et concentrés ! Des outils concrets pour intégrer les sciences cognitives dans sa pratique de classe, via une démarche portée par deux enseignantes de terrain, formées aux sciences cognitives, qui ont testé toute leur démarche dans leur classe. Elle facilite l'apprentissage, améliore la concentration des élèves et favorise un bon climat de classe. La pochette contient : Le guide de l'enseignant avec une organisation en 3 parties :

• Connaitre son cerveau, développer sa flexibilité et son attention, gérer son inhibition, aves les trois personnages Focus, Blokus et Flexi
• Savoir se relaxer, gérer son énergie
• Apprendre à communiquer et à coopérer grâce au personnage Totem Matériel pédagogique détachable à photocopier
• Tout le matériel collectif et individuel pour mettre en oeuvre les activités
• Le "neurolivret" de l'élève adapté à chaque niveau (spécial CP, cycle 2, cycle 3) Des outils très simples à mettre en place et une méthode flexible : on peut piocher dans les activités proposées en fonction de ses besoins !